Clase 1. La vida en automático: el malestar de no saber qué quiero

Comenzaremos interrogando esa forma de malestar silencioso que aparece cuando la vida funciona, pero algo se siente apagado. Trabajaremos la diferencia entre vivir y simplemente funcionar.

Clase 2. ¿Deseo propio o mandato del Otro?

Pensaremos hasta qué punto nuestros objetivos, decisiones y formas de vida están atravesados por expectativas familiares, sociales, profesionales o afectivas. La pregunta central será: ¿de quién es mi deseo?

Clase 3. Lo que insiste: talentos, síntomas, repeticiones y señales de deseo

Aprenderemos a leer aquello que vuelve una y otra vez en nuestra vida: intereses, síntomas, admiraciones, envidias, repeticiones, inquietudes y momentos de vitalidad.

Clase 4. Amar y trabajar: Freud como brújula vital

A partir de la conocida orientación freudiana, pensaremos el amor y el trabajo en sentido amplio: no solo pareja y empleo, sino capacidad de vincularnos, crear, cuidar, transmitir y transformar algo con deseo.

Clase 5. Miedo, culpa y sabotaje: por qué no hago lo que digo querer

Trabajaremos los obstáculos subjetivos que nos impiden acercarnos a lo que deseamos: miedo, culpa, lealtades invisibles, beneficio de seguir igual, miedo al fracaso y miedo al éxito.

Clase 6. Del pensamiento al acto: pequeñas decisiones que orientan una vida

Veremos por qué pensar no basta y cómo un acto pequeño, concreto y verificable puede empezar a modificar una posición subjetiva.

Clase 7. Construir una brújula subjetiva: sentido sin dogma, deseo sin ingenuidad

Integraremos el recorrido en una herramienta práctica: una brújula subjetiva para orientarse sin caer ni en el dogma ni en la confusión total.

Clase 8. Creatividad, sublimación y legado: hacer algo con lo que uno es

Cerraremos el curso pensando la posibilidad de transformar algo de nuestra historia, nuestras heridas, nuestros talentos y nuestros deseos en creación, transmisión, amor, trabajo y libertad posible.